为预防大学生中存在的心理脆弱、行为失控，甚至抑郁轻生等现象，医学院创造性地开展“红十字体验式生命教育”，并将此作为新生入学教育的重要组成部分。
红十字体验式生命教育是把保护生命健康与弘扬红十字人道精神相融合，以生命价值认知、防灾避险、自救互救等为主要内容，通过体验式教学方法，使广大青少年学生在体验中掌握敬畏生命、爱护生命的理念、知识和技能。
10月22日晚，医学院体验式生命教育暨学生骨干培训班在麻花制作果冻工厂开讲。培训由生命安全教育培训师王骥洲老师主持，培训主题是《做自己生命的导演》。医学院一百多名学生骨干参加了培训。
王老师以一则动画短片《几维鸟的梦想》作为培训的开场。故事讲述了一只没有翅膀的小鸟为了实现飞翔的梦想，不畏艰辛，勇敢追求，终于实现了自己所谓的“飞翔”。短片轻松幽默，但又意味隽永。让同学们在会心一笑中开始思考深刻的人生哲理。接着他向同学们提出了一个问题：“宇宙浩瀚，人生短暂，忙忙碌碌一生所为何来？”以此引发同学们对生命与人生的探讨。王老师鼓励同学们各抒己见，在广泛听取同学们意见后，他总结出了此次培训的主题：“人生要有理想和目标。如若人生价值、人生理想或人生目的出现了缺失，生命随时都有可能终止。”
在王老师的带领下，参训学员自己动笔，画下了各自的“人生彩虹图”，对自己的未来进行了大致的规划，并写下了自己在大学期间的“生命清单”，即要在大学四年或五年期间所要完成的事项。以此来激励自己奋发向上，珍惜光阴，追求梦想，不给自己的生命留下遗憾。
培训在热烈的掌声中结束。通过体验式教学，在培训师的引导下，同学们开始认真思考和反思生命的意义与人生的价值。在为自己的未来描绘蓝图的同时，也制定了实现规划的具体步骤，从而令虚无缥缈的未来更加真实地呈现在自己眼前。
据悉，医学院今后将依据自身条件，建设生命教育宣传阵地、成立红十字生命健康志愿服务队以及利用微博、微信等新媒体工具传播敬畏生命理念等工作。希望以系统、灵活的方式让学生们树立起牢固的生命安全理念，并动员全社会的力量来提升青少年的生命质量。
（医学院 王骥洲 鲍筱蕊）
