2017年11月22日下午，南方基地汉语言教研室在3号楼A909室举办了本学期第叁场学术讲座。讲座人是汉语言教研室田禹老师，讲座题目是“A New Perspective on the Transitive Construction in Mandarin Chinese”。汉语国际推广南方基地专职教师全员参与了此次教研室活动。
田老师本次讲座探讨的是传统汉语语法研究中一价动词用作两价动词的情况。如在“他们来了几个客人”句中的动词“来”在以往研究中被认为是一价动词，但在该句中却带了两个论元，即“他们”和“客人”，而这类句子在现代汉语中较为常见。对于该类语言现象，学界自上世纪90年代以来一直都有讨论和争议，提出了一些有建树的看法，包括移位说、非宾格动词句说、糅合说、存现句说、得失构式说等多种观点，但已有研究尚未就该类语言现象的本质和动因做出令人满意的解释。
在分析了各派观点的优点和不足以后，田老师认为，汉语中一价动词可以用作两价动词的实例表明，价语法存在着一定缺陷，而构式语法可以对该类现象进行比较好的解释，从而系统地对该类构式进行较为全面的描写、分析和解释。结合认知语言学心理研究和已有的研究成果，他提出，本研究认同“该类构式处于及物构式家族较为边缘地位”的观点，但其边缘意义需要进一步细化。及物构式的原型结构是“主语+谓词+宾语”，其典型意义为“施事作用于受事”。及物构式存在着多义性，本研究内容中所涉及的例句在一级扩展层面有经验和物理性的产生、发生、出现、离开、消失、消亡等义，在二级扩展层面有隐喻性的获得和失去之义。所有这些意义构成了从中心到边缘的及物构式网络。
讲座内容介绍完毕，与会所有专职教师就该主题进行了积极互动。老师们从自身教学经验中对本研究的创新、概念提取以及语料使用提出了一系列的问题并展开了讨论。答疑之后，田老师感谢老师们从不同视角提出的新问题，并表示会结合老师们的意见和建议来进一步完善论文。本次讲座在热烈的氛围中圆满结束。
（汉语推广南方基地 田禹）
